初中英语教学学情分析与思考

初中英语教学学情分析与思考银桥中学教师: 赵英 现在越来越多的教学活动组织与开展关注学生的真实发展，关注学习起点的把握。“学情分析”高频率地出现在教学预案的设计中。学情分析是教学设计系统中“影响学习系