八年级数学上册 15.3.2《整式的除法》课案（学生用）（无答案） 新人教版

课案（学生用） 整式的除法 （新授课）【学习目标】1．知识技能（1）单项式除以单项式的运算法则及其应用；（2）会进行简单的整式除法运算（只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式，并且结果都是整式)．

课案（学生用） 整式的除法 （新授课） 【学习目标】 1．知识技能 （1）单项式除以单项式的运算法则及其应用； （2）会进行简单的整式除法运算（只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式，并且结果都 是整式)． 2．解决问题 （1）通过运用整式除法法则进行运算，发展学生的应用意识． （2）让学生感受到多项式除以单项式转化为单项式除以单项式的运算，体会转化的数学思想． 3．数学思考 （1）通过探索运算法则，培养学生独立思考、集体协作的能力． （2）通过理解整式除法的算理，发展有条理的思考及表达能力． 4．情感态度 （1）从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中，获得成功的体验，积累研究数学问题的 经验． （2）提倡多样化的算法，培养学生的创新精神与能力． 【学习重难点】 1. 重点：（1）单项式除以单项式的运算法则及其应用； （2）多项式除以单项式可以转化为单项式除以单项式的运算． 2. 难点：（1）探索单项式与单项式相除的运算法则的过程； （2）把多项式除以单项式问题转化为单项式除以单项式的问题来解决． 课内探究 一、 导入新课： 创设情境 2421 (1)木星的质量约是1．90×10吨，地球的质量约是5.98×10吨．你知道木星的质量约为 地球质量的多少倍吗？ 二、探索新知1 1.你能利用（1）中的方法计算下列各式吗？ 333232 aaxyxyabxab 8÷2；5÷3；12÷3． 三、例题讲解（出示多媒体课件） 例1：计算 423 xyxy （1）28÷7 534 abcab （2）-5÷15 23243 xyxyxy （3）（2）·（-7）÷14 42 abab （4）5（2+）÷（2+） 四、课堂练习 课本P162练习 五、探究多项式除以多项式的法则． 1.计算下列各式，说说你是怎样计算的． ambmm (1)(+)÷； 2 aaba (2)(+)÷；