教师个人教学计划范文与教师个人校本培训计划汇编

教师个人教学计划范文与教师个人校本培训计划汇编教师个人教学计划范文今年我的教学计划一、学情分析这一学期我将要担任三年级四年级五年级1班2班科学教学工作.三个年级学生不同,有的已经有两年的科学学习经历，

教师个人教学计划范文与教师个人校本培训计划汇编 教师个人教学计划范文 今年我的教学计划 一、学情分析 这一学期我将要担任三年级四年级五年级1班2班科学教学工作. 三个年级学生不同,有的已经有两年的科学学习经历，有的还没有任何 一点学习科学的经验.对于三年级学生来说还好教一点.而对于高年级 的同学已经有一些基础性的科学知识,学生已经比较习惯于原先的教材 的学习思路和学习方法，现在却要改成新的学习方法,大多数学生会不 适应.为此必须让他们认识到科学知识无处不在，生活中处处有科学。 从而为学生对本学科学习打下重要的基础，也为提高学生解决问题能 力和实践能力创造条件。 二、教材分析 现在教材是以整套教学的编写思想、编写原则为指导，力求使教 材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现比以往 教材不同的风格与特点。教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的 选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性 的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探 究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小学生的生活经验为主 要线索构建单元，做到了“生活经验”引领下的内容综合化。 为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力,特做计划 第1 页共 5页