人教版九年级语文上册《沁园春雪》教学反思
人教版九年级语文上册《沁园春雪》教学反思 一、对教学设计的反思 1、问题设计遵循了整体把握文本的原那么,力图使学生经历从整体到部分的阅读过程。提问切中了作品的要害,能牵一发而动全身,且具有清晰
人教版九年级语文上册《沁园春雪》教学反思