湖北省黄石市第十中学九年级英语全册Unit6IlikemusicthatIcandanceto5课时导学案无答案人教新目标版

Unit 6 I like music that I can dance to（5课时）导学案学习目标： 1. Knowledge Objects(1)Key Vocabulary：prefer,

Unit6IlikemusicthatIcandanceto（5课时）导学案 学习目标： 1.KnowledgeObjects (1)KeyVocabulary：prefer,lyric，gentle 2.AbilityObjects (1)Trainstudents’readingskill. 3.MoralObject：Let’senjoymusic.Italwaysbringsushappiness. 学习重难点： 1．KeyVocabulary：prefer,lyric，gentle 2．TargetLanguage: IlikemusicthatIcansingalongwith. Ilikesingerswhowritetheirownmusic. Iprefermusicthathasgreatlyrics. 课前准备： Arecordtape 学习过程： §温故互查 归纳情态动词表示猜测的几种情况： §设问导读 学生自学新单词（教材P44-45的单词），看谁记得又快又准。（2分钟） 1. 更喜爱；更喜欢 2. (常pl.)歌词；抒情歌词 3. 轻柔的；柔和的 4. 音乐家；音乐人 5. 唱 6. 一起；沿着 7. 自己的 8. 随着......跳舞 9. 随着......哼唱 10. 不同种类的 11. 安静轻柔的歌曲 12. 美妙的歌词；抒情的歌词 13. 与B相比更喜欢A 14. 自己写歌；自己创作歌曲 【新词自查】 根据句意和提示完成句子。 1.Bobdoesn’tlikemusicthat’stoo_______(柔和的)bucauseitmakeshimsleepy. 2. —Witchdoyou_______(更喜欢),coffeeortea? —Iliketeabetter.Howaboutyou? 3. YanSuisafamousChinese_________(音乐家)whowriteshisown________(歌词). 4. Ilovesingerswhocan______(唱歌)clearly. 5. Singing______(一起；伴随)withmyfavoritesongsmakesmehayyp.Whataboutyou? Step1情景导入 T:Doyoulovemusic?Yeah,musicisalsomyfavorite.Itmakesmylifemorecolorful.You know,therearedifferentkindsofmusicintheworld.(Playsomebeautifulmusicandget