2022年中班数学教案：有趣的数字世界

中班数学教案：有趣的数字世界 　　设计意图　　皮亚杰曾经说过：“假定小朋友只是从教学中获得数的观念和其他数学概念，那是一种极大的误解。相反，在相称限度上，小朋友是自已独立地、自发地发展这些观念和概