新课标下识字教学的探讨与思考

新课标下识字教学的探讨与思考 摘 要：识字教学是小学低年级语文教学的重点，是提高学生阅读能力的基础，学生识字能力的高低关系到今后听、说、读、写能力的发展。文章从提高学生学习生字的兴趣入手，对选择