大班美术教案实录：采用刮蜡画呈现烟花造型的教学过程

大班美术教案实录：采用刮蜡画呈现烟花造型的教学过程为了让孩子们更好地感受到烟花的美丽和神奇，教学中采用了刮蜡画的方式来呈现烟花的造型。以下是教学过程的详细记录。一、教学目标学生了解烟花的形态和神秘美丽

大班美术教案实录：采用刮蜡画呈现烟花造型的教学过程 为了让孩子们更好地感受到烟花的美丽和神奇，教学中采用了刮蜡画的方式来呈现烟花的造 型。以下是教学过程的详细记录。 一、教学目标 1. 学生了解烟花的形态和神秘美丽。 2. 学生学会刮蜡画的基本技巧。 3. 培养学生的想象力和创造力，激发他们对美的敏感性和热爱。 二、教学准备 1. 教师准备白纸、刮蜡板、色彩蜡和铜版纸等刮蜡画所需材料。 2. 教师准备讲解和展示烟花造型的图片和参考书籍等教学资料。 3. 教师需要对刮蜡画技法进行预先练习和熟练掌握。 三、教学过程 1. 介绍烟花 教师通过图片和书籍，向学生展示各种不同形态的烟花，引导学生感受烟花的美丽和神奇。教 师向学生说明花在世界各地都有着不同的含义和象征意义，让学生了解烟花的文化内涵。 2. 讲解刮蜡画技法 教师向学生简要介绍刮蜡画的技法、材料和工具，并让学生在草稿纸上练习刮蜡画的基本技 巧。 3. 烟花造型创意 教师鼓励学生发挥创意，让他们自由发挥，在想象中构思出自己想要创作的烟花造型，并向全 班展示自己的构思。教师要引导学生，在构思烟花造型时要注重造型的美感和色彩的对比度。 4. 实战创作 教师向学生介绍刮蜡板和铜版纸的使用方法，并让学生在铜版纸上开始自己的实战创作。在创 作过程中，教师要关注学生的步骤和操作方法，以便及时纠正错误。学生可以根据自己的创 意，使用各种颜色的色彩蜡和不同厚度的刮蜡板，完成层次丰富和配色协调的烟花造型。 5. 评选和评价 教师会在课程结束时，评选出几幅精美的刮蜡画，并对学生的作品进行评价。教师应该注重评 价内容的全面性和客观性，而不仅是单纯地从视觉上评价某幅作品的美感。