《第五单元-千以内数的大小比较》设计

《第五单元-千以内数的大小比较》设计　　第三课时 千以内数的大小比较　　教学内容：　　课本第70页例3，练习十五第5、6题，二年数学下：《第五单元－千以内数的大小比较》设计。　　教学目标：