小班数学公开课教案《比较两组物体的多、少》

小班数学公开课教案《比较两组物体的多、少》活动目标：　　1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。　　2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。活动准备：