幼儿园大班数学教案《认识单双数》课程设计

幼儿园大班数学教案《认识单双数》教学设计活动设计背景：在一次音乐律动表演活动中，为了扩大活动空间，我让幼儿排成一排，从一开始报数，然后我请单数的小朋友上前一步，小朋友你看看我，我看看你，都不知所措，最