《让机器人更灵活》教学设计

《让机器人更灵敏》教学设计一、学情分析 学生已学习过编写程序控制机器人转弯、直行、后退、停顿，并编程完成了“第四课—让机器人更灵敏”任务，学生对机器人的根底构造、及编程控制原理有了深化的理解.本