数学心得之基于C-R-S对文科生数学思维能力培养的探究与实践

数学论文之基于C-R-S对文科生数学思维能力培养的探究与实践 　　【摘要】基于C-R-S三种学习策略，即建构主义学习策略、反思性学习策略、相似性学习策略，训练文科学生学习数学的思维能力。 　　【关键词