《蜗牛与黄鹂鸟》的教学反思

《蜗牛与黄鹂鸟》的教学反思 《蜗牛与黄鹂鸟》的教学反思范文　　音乐是一门听觉艺术，因此“听”应作为中小学生音乐教育的一条主线。如果说音乐欣赏课是培养学生听的审美能力，那么听唱培养的则是学生的记忆力与