2024年小数的性质教学反思

2024年小数的性质教学反思 2024年小数的性质教学反思1　　本课通过引导学生初步理解小数的性质并能运用小数的性质正确的化解小数和改写小数，激发学生的合作意识和探索精神，全课分为两个阶段：　　一、发