苏教版五年级下学期第十册语文教学计划

教学计划一、教材分析：本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训

教学计划 一、教材分析： 本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题 分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人 与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外，还有常用词语的训练（比 较近义词，联系上下文体会词语的感情色彩，提高运用词语的能力）、阅读训练 （包括联系语境理解词句，学习分析自然段、逻辑段，学习归纳课文的主要内容， 领会文章的中心思想等）、局部仿写练习。另外，本册向学生推荐阅读《上下五 千年》，把《标准》关于“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的 要求落到实处。 习作7课，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点，从而让 学生获得具体明确的习作知识。有的习作，还安排了多种形式的范例，以便学生 借鉴、迁移。 综合练习7个，包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写 毛笔字等内容，与本单元课文有一定联系，但更大程度上带有举例性质，因此， 既要严格要求，扎实训练，又要防止拔高要求，过度延伸。本册综合性学习“学 和做”以“节约用水”为话题，安排了多种活动内容，突出了学生的自主性，重 视学生主动、积极的参与精神。 二、教学目标： 1、学习习惯。 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 （3）继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 （4）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。 （5）继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字毛笔 字的习惯。 （6）继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯。 （7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。 （8）培养坚持写日记和爱护图书的习惯。