《幸福拍手歌》教案设计

《幸福拍手歌》教案设计 　　1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 　　2．学习仿编歌词，并能合拍地做出相应的动作。 　　一、谈话导入： 　　1、幼儿做身体音阶歌的律动。进入教室。 　　老师：