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二年级语文《雷雨》教案小学二年级语文雷雨教案小学5篇大家都知道,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是整理的二年

二年级语文《雷雨》教案小学 5 二年级语文雷雨教案小学篇 大家都知道,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定 的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是整理的二年级 语文雷雨教案小学,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 1 二年级语文雷雨教案小学(精选篇) 第一课时 一、导入: 小朋友们,你们听这是什么声音?(哗哗哗的声音)学生猜。它有可能是雨的声 音,雨的声音都有哪些种呢?什么样的雨才会是这样的声音呢? 二、识字 1 、初读生字。 自由地读读课文,把不认识的字圈出来问问周围的同学。 2 、识记生字。 " 出示生字,让学生观察这些字的特点,然后用不同的方法识字。如,用动作记压 """"" 、垂;用联想法记乱。联系自己观察的情景,想象狂风中的小树乱摆的样子从而记住 """" 乱字;用换偏傍识字法记虹。 3 、巩固识字。 1 ()联系文中的词语、句子巩固识字。如: 压:压下来。满天的乌云,黑沉沉地压下来。

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