数学北师大版一年级下册《青蛙吃虫子》教学设计

《青蛙吃虫子》教学设计教材分析：本节课的教学内容是通过“青蛙吃虫子”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100 以内进位加、退位减打下基