大班科学《橘子的秘密》教学反思

大班科学《橘子的秘密》教学反思 实验小学 刘秋英这节课是偏向数学型的探究课，我认为达到了教学目的，也符合新大纲要求。本活动取材来源于生活，是幼儿比较熟悉的。整节课是以探索橘子的瓣数为主线展开活