全等三角形的判定 优秀教学设计

全等三角形的判定教学目标：会证明“角角边”定理，并能用“角角边”定理证明三角形全等的一些问题，进一步提高学生的逻辑思维能力。教学重点：能利用“角边角”定理推导出“角角边”定理。复习导入：解释：SAS