用异构实现同构目标

用异构实现同构目标【摘 要】我们的课堂由“课程标准-教材-教师-学生”构成的一条“链”，在这条链中最终要达到的是实现教育的目标。知识和技能对学生来说可能会很快在课堂上实现，但能力和价值观是日积月累，更