初中地理 香港特别行政区澳门特别行政区教学设计学情分析教材分析课后反思

课题：香港、澳门特别行政区年级八学科地理主备人课型新授课授课时间4. 23授课人教学目标知识与能力1、 运用地图简要评价香港、澳门的地理位置。2、 了解“前店后厂”模式，举例分析祖国内地与香港、澳门经