一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计

一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计（通用5篇）　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把

一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计 一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计（通用5篇） 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的 教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。 如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的 一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计（通用5篇），希 望能够帮助到大家。 一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计1 本解读： 《动物儿歌》是部编版小学语文一年级第二个识字单元 第一课。这首童谣以孩子们熟悉的动物名称和动物的生活习 性带出生字。童谣读起来节奏鲜明，朗朗上口，是孩子们喜 欢的语言形式，可以开展多种形式的朗读培养学生语感。形 声字是本课识字的重点也是一种识字方法。本课主要认识虫 字旁的字，了解虫字旁字的造字原理有效识记汉字。童谣语