倍的认识教学内容

〃倍的认识〃教学设计【教学目标】.通过圈一圈、画一画、数一数的方式，使学生建立“倍〃的概念，理 解“倍〃的含义。.在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构倍的直观模型学 习过程，把握理解“倍〃的本质