《习作三·关爱》教学设计

?习作三•关爱?教学设计【教学目标】1、鼓励学生将阅读中体会到的表达感受和方法运用到习作中去，引导学 生再现生活，引发学生倾吐欲望，培养学生习作能力。2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意