表格式备课3

课题第三单元 分数的再认识课型新授课教学目标在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。结合具体的情境，进一步体会“整体”与“部分”的关系。教学重点进一步认识分数。教