小班社会化技能活动按指示做教案

小班社会化技能活动按指示做教案这是小班社会化技能活动按指示做教案，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能倾听进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼

小班社会化技能活动按指示做教案 这是小班社会化技能活动按指示做教案，是优秀的小班社会教案 知识，供老师家长们参考学习。 设计意图： 借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能倾听进行复习。然后通过加 12 大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字、、 3 的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得 数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各领域的知识整合， 促进幼儿智能的全面发。 活动目标： 1, 、初步学习按指示做的社会技能幼儿在活动中认真听老师的指 示并做出正确反应。 2 、加深幼儿对相关领域知识的理解与掌握，开发幼儿的智力。 3 、培养幼儿能主动与人分享的情感。 活动准备： 音乐；多功能活动室，橡皮泥三组，胶泥板人手一份；小彩棍若 干；红色、黄色、蓝色圆形头饰彩胶纸各两个；耳朵、问号图片各一 张；兔子、大象、小猫头饰各六个，黑猫警长头饰一个；萝卜、青菜、 小鱼、大小汽排球玩具若干。 活动过程： 一、复习倾听的游戏： 1 、听音乐，做动作。 1