《翠鸟》教师教学设计

《翠鸟》教师教学设计 【教学目标】 1．会读“衬衫、疾、蹬”生字，读准“杆、尽”等多音字，理解“腹部、赤褐色、橄榄色、锐利”等新词。 2．学习课文部分自然段，了解先总起后分述的段

《翠鸟》教师教学设计 【教学目标】 1．会读“衬衫、疾、蹬”生字，读准“杆、尽”等多 音字，理解“腹部、赤褐色、橄榄色、锐利”等新词。 2．学习课文部分自然段，了解先总起后分述的段式， 能用“先总起后分述”说些相关内容。 3．感知翠鸟的可爱、漂亮、灵活。激发学生对小动物 的喜爱之情。 【教学过程】 一、师生谈话，激趣导入 1、谈话示题 (1)知道今天我们要认识的是（ ）？下面看老师来范写 课题。 板书：翠鸟。（教师范写，强调“羽”没钩，下面一横 较长。）