一元二次方程应用题教案

教师姓名学生姓名填写时间年级学科数学上课时间阶段基础( √) 提高() 强化( )课时计划第( )次课共( )次课教学目标能够分析一元二次方程应用题的等量关系能够根据实际应用情况列出一元二次方

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