微格分析法教研论文

微格分析法教研论文【摘要】针对教研活动中“高耗”“低效”的现象，活动组织者可以借助“微格分析法”开展教研活动，其实施路径主要为“明确研究主题—选择研究要点—开展课前研究—实施课堂观察—形成重建策略—推