现实教育纠纷成因及救济机制优化

现实教育纠纷成因及救济机制优化 作者：申素平 单位：北京师范大学 本文拟对近年来我国教育纠纷①的特点、成因及其救济机制的完善等问题做一分析 一、中国现实教育纠纷的特点 (