《感知优秀传统文化》教学设计

《感知优秀传统文化》教学设计长春市第一六一中学　　　　徐长平教学目的情感态度价值观：培 养学生热爱中华文化的情感，增强学生传承中华文化的的使命感 责任感。知识技能：理解中华文化和中华文化的特点，可以热