秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计张霞教学内容：教材59—61页及相应的练习教材简析：本单元是在原来认识时、分的基础上进行教学的。时间单位不像长度、重量单位 那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也