2012-2013学年班队工作计划

2012-2013学年班队工作计划2012-2013学年班队工作计划 金阳新区林东小学代兴群 一、指导思想: 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善

2012-2013学年班队工作计划 2012-2013学年班队工作计划 金阳新区林东小学代兴群 一、指导思想: 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为 习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处 抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结 合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断 加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析:

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2012-2013学年班队工作计划2012-2013学年班队工作计划金阳新区林东小学代兴群一、指导思想:本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。二、学生现状分析:
本班共计名学生,其中有男同学人,女生人。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的'矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标:1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
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