一次函数的应用教学设计

一次函数的应用 教学设计佳木斯郊区红旗中学 李向东一、教学目标1．通过函数图象获取信息，培养学生的数形结合意识。2．根据函数图象，发展学生的教学应用能力。3．通过方程与函数关系的研究，建立良好的知识