汉语拼音教学反思(15篇)

汉语拼音教学反思(15篇) 汉语拼音教学反思1　　zcs是三个容易混淆的声母。在课堂教学中按顺序读反映都不错，但是如果不按zcs的顺序读，许多学生都会弄错。教学时是否可以打乱顺序让他们学，或者自主学习