倍的初步认识

倍的初步认识教学目标：1、 通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解一个 数是另一个数几倍的含义。2、 通过动手操作，培养几何直观。3、 培养学生观察、操作、分析及语言表达的能力