高中化学有效课堂的三个肯綮

高中化学有效课堂的三个肯綮 摘 要：高效课堂拒绝照本宣科的理论说教，它要求教师从学生的实际认知规律出发，抓住刺激他们学习兴趣和探索欲望的肯綮，进而结合形象的实验演示给予他们直觉的感官刺激，指导他