《语言的魅力》教案（样例5）[修改版]

第一篇：《语言的魅力》教案《语言的魅力》 信都小学赵红 一、 教学目标 1、 理解课文内容，体会诗人同情和帮助残疾人的善良品质，感受语言的魅力。 2、 有感情地朗读课文，背诵课文第6自然段。 3、 体