试谈小学阶段的散文教学

试谈小学阶段的散文教学 　　摘要：崔峦老师曾经说过：散文的教学应该多读，读出画面，抓住散文的神。读是学生领悟散文蕴含情感的最佳途径。要以文本为依托，立足并超越文本，引导放飞想象，进行补白和练笔，提