小学体育 《跑几步，单脚起跳双脚落地》教学设计学情分析教材分析课后反思

《跑几步，单脚起跳双脚落地》教学设计教师： 班级：二年级 学生：40人教学内容1•跑几步，单脚起跳双脚落地2.快种快收重点：单脚起跳，双脚同时轻巧落地；难点：动作连贯、节奏正确教 学 目 标让学生初步