《石壕吏》教学方案：分析小说结构与情节

《石壕吏》教学方案：分析小说结构与情节一、教学目标1、通过阅读分析小说结构和情节，提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力；2、通过课堂讨论和写作，培养学生分析问题的能力和思维深度；3、培养学生对当代文学作品