课题：第11课 民国时期民族工业的曲折发展

课题：第11课 民国时期民族工业的曲折发展备课时间： 授课时间：设计教师： 备课组长：【学习目标】：知识目标： “一战”期间民族工业发展的概况、特点及民族资本家代表人

课题：第11课 民国时期民族工业的曲折发展 备课时间： 授课时间： 设计教师： 备课组长： 【学习目标】： 知识目标： “一战”期间民族工业发展的概况、特点及民族资本家代表 人物；日伪政权对沦陷区经济破坏的表现及制定的掠夺政策；民国年间民族工 业的发展概况及三座大山对其侵蚀、排挤、打击的表现。 过程和方法： 通过搜集资料、探究问题，概括民族资本在民国时期的曲 折发展过程。 情感态度与价值观： 通过学习民国时期民族工业曲折发展的历程，使学 生感悟民族资本家自强不息的实业报国精神和人民群众抵制洋货的反帝爱国 精神。 【教学重难点】： 重点：“一战”期间民族工业发展的原因、特点、日本帝国主义在沦陷 区的野蛮经济掠夺的主要目的、方式。 难点： 外国资本与资本对民族工业发展的阻碍 【知识链接】： 民族资本、外国资本与官僚资本 民族资本，是指殖民地、半殖民地或民族独立国家中民族资产阶级拥有的资本， 一般是中小资本。外国资本则是相对于本国民族资本而言的其他国家资产阶级 或垄断资产阶级所拥有的资本。官僚资本则是买办的、封建的国家垄断资本主 义在中国的通称。其特点是运用国家政权的力量，与外国资本主义、本国封建 地主阶级和旧式富农密切结合，往往具有超经济掠夺方式。除剥削产业工人以 外，还利用政治特权，通过滥发纸币 、借内外债、商业投机等方式，残酷掠 夺广大劳动人民。在旧中国，它是在封建社会演变为半殖民地半封建社会的过 程中产生和发展起来的。 【学法指导】： 利用图片、数据等资料引导学生分析比较，从而总结“一战”期间民族工业发 展的原因与特点，同时指导学生认识到历史事件是多种因素共同作用的结果。 【学习过程】： 一、中国民族工业的“黄金时期” 【基础知识】 1、原因 ⑴第一次世界大战期间，欧洲各国对华 减少，为民族工业的