《苏州园林》教学设计

课题苏州园林(一) 课型新授 案序学习 目标1.朗读课文，整体感知文意。2,反复读课文，划分结构层次，理清作者的行文思路，把握苏州园林的整体特点，明确 说明顺序。3.理解绘画与园林建筑的联系，感受苏州