一年级数学下册期末教学反思

一年级数学下册期末教学反思　一年级数学下册期末教学反思 篇1　一、认真备课、注重基本概念的教学。　认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学

一年级数学下册期末教学反思 一年级数学下册期末教学反思篇1 一、认真备课、注重基本概念的教学。 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充 分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课 后及时对该课作出总结，写好教学后记。一堂准备充分的课， 会令学生和老师都获益不浅。 一年级是小学学生学习知识的启蒙阶段，数学基本知识、 基本概念掌握得怎么样，对学生以后学习数学的情况有着很 大的影响。所以本学期我注重让学生掌握好每一个基本概念， 且注重知识点与知识点之间的衔接教学。如：在学习加法、 减法概念之前，我已先让学生将5以内数的组成、分成记熟， 为计算加法减法作准备；在进行加法、减法教学时，课件直 观出示几位学生将千纸鹤合到一起来或拿走的情形，接着让 学生摆小棒操作“合起来”或“拿走”的过程，再让学生说 “1个和2个合起来是3”，“3个拿走1个，还有2个”， 然后再说明加法或减法的含义；当学生理解表示“合起来”