4-小公鸡和小鸭子-教学简案(pdf版)

4 小公鸡和小鸭子 教学简案（pdf版）记于心，就能深入体会文章的思想感情。 教师让学生通过读，感受语言文字里的内 容，再通过想象把学生带入到文章的情境 中。 三、总结