六年级《第七单元艺术家的故事五百年来一大千》教学设计

六年级《第七单元艺术家的故事五百年来一大千》教学设计 　　1 学生有兴趣地了解张大千作品的特点、写生手法和构图特点。 　　2 学生喜欢尝试对绘画工具的创新，了解泼彩绘画的表现方法。 　　3 学会对同色