第十一届大班韵律活动《小狗看门》教案

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第十一届大班韵律活动《小狗看门》教案 第十一届大班韵律活动《小狗看门》教案 作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以提高 教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些 问题呢？下面是小编帮大家整理的第十一届大班韵律活动 《小狗看门》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 游戏玩法及说明 头子：小狗（S众粉演小胸围圆圈站好）与陌生人（S1 站在圆心）以呼应的方式边用勺敲击杯子边报家门“我是陌 生人，想要进家门”“我是小花狗，守在大门ロ” 溜子：陌生人用不同的表情、动作配合富有变化的乐器 发声表达自己进家门的意愿“要进去”，小狗模仿陌生人的 表情、动作及乐器发声回应“不让进”。 尾子：陌生人放下杯匀随乐转圈迷感小胸，小狗模仿其