第一章整式的加减 教学设计和反思

基本信息课题七年级第一章整式的加减教材分析本章教材是在有理数的基础上编排的，从本章起用字母与具体数互代来表明代数式的含义，从单项式起，一环扣一环地给出单项式，多项式，整式的确切含义。在运算上充分利用有